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Secundaria
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SECUNDARIA

Estos años son la transición hacia los inicios de la personalidad adulta y es de suma importancia respetar la evolución individual del alumno. Supone la necesaria complementación de las energías físicas con las anímicas para poder armonizar y equilibrar los impulsos que nacen de la voluntad, que explotan con toda su vitalidad durante la pubertad y nos exigen canalizar esta fuerza hacia el sano desarrollo del cuerpo, el alma y el razonamiento.

Así, la propuesta Waldorf asume el compromiso de culminar la primera educación formal dentro de un esquema de continuidad ampliando y profundizando los contenidos educativos fundamentales para el nivel de la secundaria.

En séptimo y octavo grado (primero y segundo de secundaria), los estudiantes están ya más preparados para desarrollar un pensamiento crítico y objetivo, el conocimiento de la causa y el efecto y la observación más refinada.

Bloques

Los bloques de clases principales trabajan temas más a fondo y de una forma investigativa y experimental: Renacimiento, Ciencias y química, historia del álgebra, etc.

Literatura

Su incipiente vida emocional puede florecer a través de la poesía, la literatura y la lectura de biografías.

Hacia el mundo

Los alumnos experimentan una interacción dinámica del conocimiento de sí mismos y del mundo al participar en las clases de arte y manualidades, modelado, carpintería, coro, ensambles musicales y la producción anual de una obra de teatro en clase.

Algo nuevo comienza

En esta etapa hace su entrada lo abstracto, un nuevo juicio y la causa y efecto, es por ello que se introduce en la 7ª clase álgebra y las ciencias naturales.